序号

名称

服务内容与要求

数量

单位

1

网络教研平台服务

1.建立教研独立门户，支持以超链接的形式集成在校园宣传门户。门户提供各版块入口，预设最新主题、今日热门主题、社区帖子统计等导航版块。
2.系统支持按版块或者全社区对主题进行检索，支持模糊搜索功能。
3.不同用户等级具有不同的板块浏览权限，可后台设置相应浏览权限；
4.支持话题和投票两种形式帖子。
5.话题内容需支持文本、图片、视频、音频等多种组成方式。
6.支持自定义投票项目及选项数量。
7.提供在线评论、一键转载、收藏、点赞等互动功能，支持对内容不当、违反法律法规话题进行举报。
8.提供个人中心，可为用户参与研修社区活动提供量化数据；
9.支持修改个人资料，包括个人签名、头像等；
10.支持查看历史回复、发布的教研话题；
11.支持自定义配置添加社区版块，支持为不同用户组批量配置不同的版块权限，包括浏览、发帖、回复等。
12.支持积分制的升级管理模式，支持后台强制修改用户等级；
13.支持为不同积分等级用户设定不同的管理机制，可包括每日主题发表数量、主题回复数量、主题浏览数量、发消息间隔时间等；
14.支持对话题内容、回复等进行全局的敏感字词的过滤，可自定义过滤规则；
15.支持用户对违规话题进行一键举报；
16.管理员统一处理用户举报的研修话题，可做删除或者屏蔽处理。

1

项

2

课题管理系统服务

1、课题申报
1)可灵活配置课题申报各节点的管理要素；支持配额制、提供课题申报审批机制；
2)各潜在的课题负责人填写课题申请书，包含课题基本信息、课题成员和课题申请书；
3)支持各级学校内部汇总审批后统一上报，确保提交申报课题的质量；
4)系统支持自定义专家、评审小组、随机分配专家等多种专家分配模式，可定义评审小组组长；
5)提供专家评审通道，专家查看待评审任务并进入评审；评审小组组长负责总评；
6)立项审核时，可修改意见、编制立项编号、发送立项通知、分发立项证书等；
2、开题阶段管理
1)以时间轴方式向课题负责人展现课题进展情况
2)课题管理员可设定开题报告阶段的开放时间；
3)课题负责人上传课题报告，包括《开题报告》《活动报道》《研究规章制度》等。
4)课题管理员可查看开题报告上传进展情况，可在线预览开题报告。
3、中期阶段管理
1)课题管理员可设定中期检查阶段的开放时间；
2)课题负责人可提出课题成员变更申请，课题管理员审核后生效
3)课题负责人上传课题中期检查相关过程性材料和成果性材料。
4)上传附件均为pdf格式，附件大小、格式、数量等都有相关限定。
5)中期评审为可选项，专家评审后，课题管理员负责审核。
4、结题阶段管理
1)分配专家结题评审，进修校复审，核定结题。
2)课题负责人可申请延期，审核后予以一次延期。
3)课题管理员可设定结题报告阶段的开放时间；
4)课题负责人上传结题报告相关过程性材料和成果性材料，提交结题申请
5)课题结题，必须组织专家进行评审；专家评审后，结题审核，发布结题通知，生成结题证书。支持证书自主打印。
5、统计分析
1)系统提供课题统计看板，直观的体现课题管理的各项数据。
6、支持移动端
1)提供移动端使用模式，接收课题状态的变更消息，例如立项通知、结题通知等。

1

项

3

区本资源管理平台服务

1、部署模式：支持代码、数据全落地部署，确保数据安全性；
2、模式设计：通过与门户网站进行对接整合，为本地区所有教育工作者提供资源共享、交流的信息窗口和教育资源下载的管理平台。
3、教育资源首页设计
1)独立资源展示门户，并单点登录；投标方提供首页设计稿。
2)门户网站首页提供专题资源网的入口地址；
4、资源检索：支持多种资源检索方式；
5、资源浏览
1)支持资源在线预览。资源非免费的情况下，系统只提供部分预览；
2)系统支持文字水印和图片水印功能，文字水印和图片支持后台自定义。
3)系统以视频流模式，提供视频类资源的预览。支持视频流即点即看；可边观看边下载，可拖拽播放。
4)登录状态下，在授权允许的前提下，可下载、收藏、点赞、评分、评论、分享、转发
6、后台应用
1)通过后台实现对用户、资源的统一管理，设置相应的上传、下载、审核、预览等机制。
2)可管理年级、课程、资源类型、知识点、资源范畴等；知识点可层级管理，支持知识点导入；
3)常规设置：积分和人民币兑换比例、资源购买获得的分成比例、充值最小金额、水印类型、水印图片、水印文字、敏感词设置
4)积分管理：维护积分获取规则，包括积分类别（奖励积分、扣除积分）、积分、获取上限次数等。
5)资源库管理：提供资源检索、查看、审核、删除等功能。资源必须审核后才能发布
6)检索、修改、删除已发布的评论；
7)支持专题资源独立管理，管理方法同常规资源。
8)资源推优：支持课题等系统推优到资源平台。

1

项

4

培训管理系统服务

1：学科研修
1）项目管理模式管理区学科研训，每个项目下可开设多次的学科研修活动；
2）系统支持开放报名，教师在线报名，有学校统一上报；
3）支持实时报名情况汇总，可后台增删学员，学员可分组；
4）提供手动强制关闭报名开关；
5）支持场次复制功能；
6）系统应支持扫码考勤模式，考勤码可自动更新；
7）提供学员考勤结果报表，支持补登考勤；
8）支持在线批改作业；
9）支持课件、教案在线共享；
10）系统自动分发有效学时，支持批量申请、审核学时；
11）系统自动生成学时证书，支持在线打印功能，具有防伪功能。
2：区级通用培训管理
1）支持教研员统一申报，按照一定的审批流程开展区级通用培训活动；
2）支持一键定向通知活动开展信息；
3）系统支持自动对教师资格进行资格过滤，在线只能看到符合报名资格的区级培训活动；
4）支持学习任务的下发及在线考核评价学员学习成果；
5）教研员应能指 定培训参与人员；
6）系统应提供多种培训报名模式；
7）系统应支持小程序蓝牙考勤，培训考勤应支持签到、签退等多种考勤机制，并提供动态考勤看板，支持考勤结果导出；
8）支持系统内和系统外双考勤模式；
9）系统应提供培训空间，便于学员了解培训、公告、作业任务、培训资料、考勤记录及场次安排情况等；
10）系统自动分发有效学时，支持批量申请、审核学时；
11）系统自动生成学时证书，支持在线打印功能，具有防伪功能；
12）支持在线作业管理，作业完成情况一览，在线作业批改功能；
3：校级培训管理
1）系统支持校级培训申请管理模式；
2）系统应支持批量审核功能；
3）支持统一汇总包括不限培训总结、培训简报、培训过程材料、考勤统计等资料作为培训佐证材料，支持word、excel等文档格式；
4：体系外培训管理
1）支持在线申报参加市区级、学校或者个人组织的在外培训记录；
2）申报的体系外培训通过审核后应能自动计入教师再教育培训记录。
5：学时管理
1)支持学时库管理；
2)校级培训、区级通用培训、学科研修等各个子系统生成的学时，审核后，将自动汇聚到学时库中，供查询、调取、打印等。
3)提供学时的查询功能，支持按照学校批量导出学校教师获得学时详情。
4)自动生成教师继续教育课时证书，证书模板可定制。证书支持防伪功能；
5)证书支持在线打印功能。

1

项

5

集群网服务

1、站群后台管理
1)支持网站集群技术，自主管理专题网站；
2)通过站点管理统一对所有的站点进行修改、删除、查询等维护管理，不限工作站数量。
3)可配置网站搜索关键字，便于站点被搜索引擎收录。
4)支持水印设置
5)系统提供站点二维码生成工具
2、频道/栏目管理
1)栏目自定义添加；平台提供多种栏目模板；可设置栏目的浏览权限；
3：内容维护管理
1)栏目以树形方式展示，点对应栏目，即可列出该栏目的文章清单；
2)支持文章复合检索；
3)支持文章预览、移动/复制、审核/退回、归档的操作，支持批量移动、复制、审核。记录操作日志；
4)支持将文章推送到其他站点；
5)支持Word复制黏贴和导入。
4、内容权限控制
1)支持为站点配置管理人员；
2)支持后台权限配置和前台权限配置；
5、全站静态化：支持静态化；支持全站伪静态页面、半静态化页面、全站静态页面。
6、浏览统计功能：提供内容发布、互动统计、网站访问流量、栏目和内容排行榜等各种数据报表分析解决方案，为站点运营提供数据分析决策。
7：学校门户网站
1)投标方根据学校文化、办学特色等提供门户网站首页设 计样稿。
2)风格要求：立足于学校的文化底蕴，突出表现学校自有品 牌；栏目集中，分栏目检索明确，导航明晰；
3)内容编辑器——所见即所得，支持Office等软件带格式文档粘贴输入，保留原文档风格；
4)为网站文章发布提供审批机制，审批可自定义工作流，不同栏目可设定不同审批流程；
5)校园信息展示页面完全生成全站静态页面，全面提高页面访问速度；可在后台设置路径结构等静态化的相关参数；
8、微网站
1)微网站与学校网站是一个共生体，在学校网站发布的文章，微网站会同步推送。
2)微网站可通过移动端浏览器访问，也可嵌套到微信公众号中使用。微网站内容必须与网站一致。
9、微信公众号
1)学校微信公众号建设，包括公众号申请、本项目相关应用系统接入、微信消息推送和微信3*5菜单的维护。

1

项